禁止奇葩培訓 更要持續規范培訓市場
2019-11-06 12:02:52      來源:中國教育報

當然,除了明確禁止學生參加不靠譜的培訓,教育、工商等部門還應該聯合開展持續的培訓市場治理,從源頭抑制奇葩培訓“招搖撞騙”的空間。

針對社會熱議的“量子波動速讀”培訓,記者11月1日從深圳市教育局獲悉,該局發布通知,禁止中小學生參加相關培訓項目或內容,對于涉嫌違規的培訓機構,相關部門正在展開調查。深圳市教育局要求當地教育行政部門、各中小學要對學生參加“量子波動速讀”培訓情況進行核查,教育部門還要對轄區內涉及相關內容非法培訓機構進行排查。

此前曝光的“量子波動速讀”培訓視頻中,教育機構宣稱,“課程訓練學生運用HSP高感知力進行量子波動速讀,大腦呈現動態的影像,1—5分鐘看完一本10萬字左右的書籍,并且可以把內容完整復述出來。”如此“神效”的培訓,簡直讓人“大開眼界”。可大家都知道,飯要一口一口地吃,書要一頁一頁地看,這樣的培訓不僅本身有違教育常識,其效果存疑,也涉嫌虛假宣傳甚至是欺詐。

目前,深圳市市場監督管理局已查明,涉事教育機構在宣傳頁、宣傳冊等材料和公眾號上發布的相關內容涉嫌違法,該局已依法對當事人發出詢問通知書,并立案調查。最終該教育機構會受到怎樣的處罰還不得而知,但當地教育部門開始禁止中小學生參加相關培訓項目或內容,則向社會展示了鮮明的態度、立場。

事實上,一些家長之所以容易“偏聽偏信”,將孩子隨便交給一些不靠譜的培訓機構,與權威信息的發布不足有直接關系。部分存在貓膩的教育機構在回應質疑時,也往往理直氣壯地聲稱——如果沒有效果,怎么沒被查處?在這方面,教育部門和學校,就應該根據現實情況,及時向家長普及相關的常識。教育部門和學校的態度越鮮明,培訓機構渾水摸魚、誤導家長的可能性就越小。

還要看到,當前市場上各類林林總總的奇葩培訓層出不窮,不僅不靠譜,少有正面教育效果,更在加劇社會的教育焦慮,一些家長即便有所疑慮也難免在“搶跑”壓力下為孩子報名。對此,要求孩子和家長對效果存疑、不必要的培訓說“不”,實際上也是營造良性的教育氛圍、為學生減負的題中之義。

當然,除了明確禁止學生參加不靠譜的培訓,教育、工商等部門也還應該聯合開展持續的培訓市場治理,從源頭抑制奇葩培訓“招搖撞騙”的空間。比如,僅就“量子波動速讀”而言,媒體調查發現,在北京、杭州、成都、鹽城多地都有類似的培訓機構開展相關培訓,不僅收費高昂,動輒數萬元,吸引了不少學員,還辦起了比賽。對此,各地教育部門宜有統一的治理行動,既給予家長明確的預期,也避免問題培訓機構“打一槍換一炮”,弱化治理的效力。

其實,類似“量子波動速讀”這類可疑的奇葩培訓,可謂層出不窮,諸如“超感力學習”“潛能教育開發”“全腦教育”“右腦教育”等騙局雖不斷被媒體曝光,但其到底合不合法,有多大的效果,少有權威機構和部門的明確界定,社會對之的認知仍多處于模糊狀況。這也是部分家長依然容易“入坑”的原因所在。對此,在治理端就應該主動出擊,該查處的要查處,該向家長講明白的要講明白。

形形色色的奇葩課外培訓,其危害不只體現在“無效”,更在于其在吞噬家長的教育成本和教育耐心的同時,不斷撩撥社會的教育焦慮,最終擾亂社會的教育定力和期待,加劇教育的過度競爭。這類奇葩培訓的危害不容低估,而規范課外培訓市場,更應該久久為功。(作者朱昌俊,系媒體評論員)

編輯:俞逍 責任編輯:勞學麗

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